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外国语系2012年简介

信息来源: 济宁学院 发布日期: 2013-09-26浏览次数:

一、概况

济宁学院外国语系现有四年制英语普通类和师范类本科专业及三年制英语教育专业。截至2012年底,在校学生978人,其中本科生639人,专科生339人。设有综合英语、阅读、听力、第二外语4个教研室。系部设有党总支、系委会、办公室、团总支、教工党支部、学生党支部、教工工会等党政工团机构。自1981年建系以来,共培养毕业生2620余人,其中大多数工作在教育教学的第一线,成为了各单位英语教学的骨干。毕业生中考取研究生、博士生和出国留学的有200余人。

外国语系现有英语、俄语、日语专任教师34人,党政工专职管理人员6人。其中教授1人,副教授5人,讲师、馆员、实验师23人,硕士研究生以上学历的23人。现有外籍教师6人,分别担任英语口语、英语写作、旅游英语、英语报刊选读和英美文化等课程的教学。

外国语系教学设备齐全,拥有现代化的多媒体教室6个,语言实验室7个,其中6个数字化语言实验室,1个数字化网络多媒体语言实验室,具备语音试验、外语视听、以及同声传译等多种先进功能。学校图书馆拥有英语及相关图书资料数万册,涵盖英语专业的各门课程。系资料室拥有大型美国百年备忘录原版光碟200余盘、国际超级影院原版电影100余部、好莱坞国际影院原版电影100余部。

二、2012年度工作

(一)教学、科研和管理工作

为进一步提高教学质量,迎接高校本科教学评估,外国语系坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,通过制度建设和一系列激励措施规范教学管理,深入教学改革,进一步提高本科教学水平和人才培养质量。

1、在外国语系“十二五”规划的基础上讨论并通过了外国语系专业建设规划,确定了加强学科建设、优化课程体系、培养学科带头人、加强师资队伍建设、凝聚专业方向、培育专业特色、加强教风学风建设的具体目标和具体措施,完成了英语专业本科师范和非师范方向的培养方案和教学大纲的修订工作,进一步在课程设置和教学实践环节落实了以人为本、提高素质、培养能力的教学目标。

2、开展了本科课程评估和精品课程建设工作。高级英语、英语阅读、英美文学、英语语音、英语翻译课程被评为校级优质课程,并建立了精品课程网站。组织说课说专业活动,有3名教师分别获得学校说课活动二、三等奖,1名教师获说专业活动二等奖。

3、在教学方面制定了详细的备课、上课、听课、请假调课制度,系里组成教学督导组定期检查各项措施的执行情况。全年组织9次公开课,课后进行民主评议,新老教师、中外教师互相学习,进一步促进了教学质量的提高。

4、组织开展教研室教学科研活动,安排中青年骨干教师外出开会学习。本年度共安排9名教师分别到山东大学、东北师范大学、上海外国语大学、北京外国语大学、武汉大学、北京师范大学等高校参加学术会议和专业进修。本年度三个教研室申请教学改革课题3项,科研课题2项,省社科规划课题1项,发表论文11篇;获山东省软科学优秀成果奖1项、济宁市社科联优秀成果奖1项、校级科研成果奖二等奖1项、校级教学改革成果奖二、三等奖各1项;校外专家和本系老师为学生作讲座12场。

5、加强了随堂听课,教案检查,作业抽查等方面的制度改进建设,坚持晨读和晚自习制度,认真执行上课考勤制度,并完善了考勤结果通报制度,有效地促进了教风和学风建设。安排好期末各门课程的考查考试工作,规范了考试课三套试卷的出题、审查、装订试卷以及期末监考等工作。

6、实施了考研导师制和专业教师兼职班主任制度。2012年我系有47名同学分别考入清华大学、武汉大学、上海大学等知名院校研究生,考研上线率达到70%以上,考研率达到20%。我系2012届专科毕业生的专升本考试依然取得优异成绩,有39人分别考取了烟台大学、临沂大学、潍坊学院等院校,占报考人数的54.9%。

7、上半年组织的2008级英语专业、2009级英语专业、2010级英语专业和英语教育专业、2010级英语专业专升本学生参加全国英语专业四级、八级考试,取得了优异成绩。

8、上半年完成了2008级和2010级专升本323名学生的本科论文答辩工作。下半年完成了2009级毕业班毕业论文选题和指导教师分配工作。并进一步完善了论文撰写规范、指导教师职责、实习实施方案和各项相关制度细则。建立了以曲阜一中和邹城八中、罗庙中学为依托的本、专科师范生实习基地。

9、出台措施鼓励专业教师指导学生参加各种专业竞赛。本年度,外国语系学生在山东省科技外语大赛、山东省口译比赛、济宁市科技外语大赛、全国希望之星英语大赛中均取得优异成绩。桑春芳老师获优秀指导教师称号。

(二)党务工作

1、认真学习贯彻科学发展观,不断优化育人环境。根据学校党委的要求,外国语系紧密联系实际,认真学习贯彻党的十八大精神,积极落实2012年学校中心工作。在坚持严谨的教风、优良的学风和规范的管理的基础上,着力做好教育教学工作,积极完善学科建设规划和人才培养目标,加强教学团队建设,积极培育精品课程,扎实做好迎接本科教学水平评估工作,成效显著。

2、扎实做好党建工作。外国语系党总支充分认识党的理论建设、作风建设和组织建设的重要性,始终把此项工作紧抓不放。本年度系基层党组织和党员的学习和活动,在质量和数量上均有较大提高。2012年10月改选和充实了学生党支部,并组织教工党员、学生党员、入党积极分子等40余人到聊城孔繁森同志纪念馆参观学习;2012年11月组织开展了学习宣传十八大的系列活动;2012年共有197名入党积极分子、重点培养对象和预备党员分别参加了校系培训;2012年发展党员42人,预备党员转正26人;2012年6月我系学生党支部被评为“济宁学院先锋基层党组织”,王兴懿同志被评为“济宁学院教书育人先锋共产党员”,徐俊凯同志被评为“济宁学院管理服务先锋共产党员”,王弘宇、贾金娃同学被评为“济宁学院成才有为先锋共产党员”。

3、不断加强思想政治教育,提高师生员工的思想政治素质。坚持党日活动和党员教师政治理论学习制度,有针对性地组织好政治理论学习。加强大学生思想政治教育,组织带领学生利用座谈会、讲座、团日活动、主题班会等形式,不断对大学生进行党团知识,时事政治及党的理论知识教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。2012年度外国语系被评为“校园精神文明先进单位”。

4、积极促进“平安校园”建设。坚持系领导和辅导员值班制度,值班时间、地点、责任明确,并开展了形式多样的安全稳定和防火防盗教育等活动,有力地促进了学校的“平安校园”建设,优化了师生的工作和学习环境,保障了师生正常的工作学习生活。2012年度外国语系被评为“校园治安综合治理先进单位”。

(三)学生工作

1、切实抓好学生的思想工作,定期召开辅导员工作会议,加强辅导员队伍建设,真实、全面、及时地了解和把握学生的思想动态,有针对性的做好学生的教育管理。

2、重视学生干部的培养,充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的潜能,坚持实施“班级工作助理”(班助)制度,使高年级党员学生干部对低年级学生的指导和帮助作用得到较好地发挥。

3、顺利完成了2012届419名毕业生的综合测评和2011-2012年度其它年级697名学生的综合测评工作。2012年共评选出三好学生223人,优秀学生干部56人,优秀共青团员112人,有358人分别获得学校一二三等奖学金。2010级孔晓蕾同学获“国家奖学金”,2011级薛有成同学获“省政府奖学金”。2011级韩丽、肖萌等27名同学获“国家励志奖学金”。

4、认真落实学校有关毕业生工作和就业工作精神,加强对毕业生的就业指导和政策宣传,积极联系用人单位来我系招聘,拓展毕业生的就业渠道,促进学生顺利就业。

5、深入了解学生的学习生活情况,认真细致地做好贫困生认定工作,并在认定的基础上完成了国家助学金的评选工作。本年度共有125人获得了国家助学金。

6、加强勤工助学岗的管理,出台激励机制,鼓励和监督岗位完成情况。

7、组织带领广大团员青年加强理论学习,增强团员意识,健全团的组织机构和规章制度,加强外国语系“红网工程”建设,利用手机飞信、QQ群、微信等建立各团支部的网络空间,提高团组织在学生中的影响力,进一步创新团的活动内容和方式。

8、努力拓展第二课堂,举办了英语口语比赛、英语听力比赛、英语原声电影配音比赛和外文金曲比赛、英语角等专业特色活动;举办了毕业生晚会、圣诞晚会、趣味运动会等丰富多彩的文体活动;进一步加强社团活动的指导,丰富和拓展了社会实践活动和学生志愿服务活动的内容和形式。

2013年3月12日

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