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外国语系2016年年鉴

信息来源: 济宁学院 发布日期: 2017-02-28浏览次数:

一、概况

济宁学院外国语系始建于1981年,建系以来,共培养毕业生2600余人,大多数工作在教育教学第一线,成为了英语教学骨干。目前设有师范类、非师范类、跨境电子商务等三个方向。在校生999人,其中英语本科师范类254人,本科非师范类351人,英语教育专业394人。毕业生中考取研究生、博士生和出国留学者达三百余人,为社会经济服务输出了大量优秀应用性人才。

外国语系拥有年龄结构、职称结构和学缘结构合理的师资队伍。现有教职工36人,其中教授1人,副教授4人,讲师27人;英语专业教师27人,俄语教师2人,日语教师3人;外籍教师3人;硕博士高学历比达97%。

外国语系教学设备齐全。系资料室配备大型美国百年备忘录原版光碟200余盘、国际超级影院原版电影100余部、好莱坞国际影院原版电影100余部、全国中小学教学名师教学案例光盘百余册。现代化多媒体教室、语言实验室、数字化语言实验室、数字化网络多媒体语言实验室和同声传译语言实验室为外国语系专业发展提供了良好的条件保障。

二、2016年度主要工作情况

2016年,以“两学一做”学习教育和省巡视组整改工作为契机,深入学习领会党的十八届六中全会和习近平同志系列重要讲话精神,贯彻实施学校“十三五”规划,按照“335”发展战略和“3373”工程建设项规划要求,坚持以教学为中心,深化人才培养模式改革,努力提高科研水平,不断推进学科建设和师资队伍建设,全面推进了外国语系各项事业发展进入新阶段。

(一)做好专题教育学习活动,认真抓好党建工作

1、继续开展“三严三实”教育,贯彻落实党风廉政建设责任制。继续加强理论学习,认真学习和领会“三严三实”的内涵和实质。按照济宁学院党风廉政建设责任制的要求,落实党组织的主体责任和主要负责人的“一岗双责”推动作风建设常态化、长效化。

2、坚持开展“两学一做”专题教育学习活动。

开展“两学一做”学习教育,制定了《外国语系“两学一做”学习教育方案》,结合实际,教工党支部和学生党支部分别制定了学习安排计划,扎实开展学习教育,领导带头上党课。

3、加强组织建设,党支部的战斗堡垒作用进一步增强。

以“六有”目标为导向,进一步完善党建工作条件,不断提高党支部的服务能力和服务水平。进一步建立健全了党员活动室。对基层党组织进行了换届选举。根据学校组织有关要求,下半年我系党总支和教工党支部、学生党支部完成了换届选举工作。严格贯彻落实《济宁学院发展党员工作细则》,重视入党积极分子队伍建设,认真做好组织发展工作,加强对入党积极分子、培养对象的考察工作。

(二)党政积极配合,抓好全系的教学、科研工作

1、继续推进课程建设

通过开展优质课程和精品课程评比、说课程、说专业、青年教师讲课比赛等系列活动推进课程建设,确立了精品课程推进方案和特色专业培育方案。目前我系已有10门校级精品课程,21门校级优质课程。全年开展了15次青年教师公开课讲课和评课活动。教学团队建设日渐成熟,英语语言学等课程团队在教学改革项目申请、教学论文撰写、网络课程建设等方面都取得了新突破。

2、抓教风,促学风

以教研室为依托组织教研沙龙活动,为学科组成员更好地进行教学科研提供了更丰富的资源。严格落实《外国语系教学质量监控体系》,进一步促进了教风学风建设。顺利完成了期末教考分离课程、考查课程和考试课程的考试评价机制改革和命题阅卷工作。本学年顺利完成2016届毕业生毕业论文指导、查重、复查、答辩工作和2017届毕业生的论文开题工作。

3、修订完善人才培养方案

制定外国语系2016年人才培养方案,形成了“注重基础知识,强化学科基础;形成方向优势,发挥兴趣特长;培养职业素养,增强实践能力”的人才培养模式。修订完善了2016级英语专业师范、非师、跨境电子商务、英语教育专业的人才培养方案。

4、出台措施鼓励专业教师指导学生参加各种专业比赛提高学生语言运用能力

通过开展周末英语经典电影之夜、英语广播电台全天直播等富有特色的第二课堂活动,调动老师指导学生参加专业比赛的积极性。在2016年第四届山东省师范类高校学生从业技能大赛决赛中,三位同学分别获得初中英语组二等奖和小学英语组三等奖的优异成绩。2016年年度希望之星英语风采大赛济宁赛比赛中3位同学获得济宁赛区特等奖、山东赛区总决赛三等奖的优异成绩;2016年“外研社杯”全国英语阅读、写作和演讲大赛山东赛区比赛中,三位同学分别获得阅读、写作比赛三等奖、演讲比赛优胜奖的优异成绩。

5、落实人才培养和人才引进措施,不断加强师资队伍建设和学术交流力度

2016年有3名教师分别到美国、加拿大、北京外国语大学进修学习,3名教师在北师大和山大攻读博士学位,2名教师到企业挂职锻炼,1名教师在山科大进行短期课程进修。2016年我系教师获批山东省高校科研计划项目1项、山东省社科规划项目1项、山东省艺术科学重点课题2项、济宁市社科规划课题1项、校级青年科研基金课题1项,发表论文9篇,其中核心期刊2篇,7项课题顺利结题。2016年派出教师参加专业会议22人次。先后邀请我系3位优秀毕业生分别为我系在校生做了专题报告。2016年张颖、闫彩霞、马晓丽、邵敏4名教师赴美国密苏里大学进行了为期1个月的专业学习培训,收获颇丰。

6、加强专业建设,促进校企合作,强化实践教学

    2016年英语专业被评为校级重点建设应用型专业,英语语言文学作为校级“校级十三五重点培育学科”顺利通过终期验收。目前翻译方向的老师积极参与翻译实践各种文本的笔译和不同类别的口译工作。比较文学与比较文化研究承担美国华裔文学中儒家思想的研究课题已经初见成效。与青岛英谷教育有限责任公司开展英语跨境电子商务人才培养。英语教学实践协会的同学在陵城镇小学进行了英语支教活动。

7、积极推进学生就业创业工作

2016年开设了英语专业职业规划课程和就业指导课程,辅导员定期为毕业生进行就业指导。积极鼓励学生参与学校组织的就业创业培训课程,开展了3次就业招聘见面会。2016届毕业生初次就业率较高,英语专业师范类毕业生初次就业率为95%、非师范类为88%。

(三)坚持以人为本,认真做好学生的教育管理工作

1、加强学生日常管理工作各项制度建设,提高学生工作的制度化、规范化水平。

2016年,我们先后组织学生学习了《学生守则》、《济宁学院学生上课行为规范等一系列管理规定;完善了《外国语系社团管理办法》等多项制度。

2、认真做好学生思想教育和思想引领工作。

组织带领学生利用座谈会、讲座、团日活动、主题班会等形式,不断对大学生进行党团知识,引导学生树立正确的人生观和价值观。

3、加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化。

顺利完成2016届系团总支学生会的换届选举工作,充分发挥他们在学生工作中的桥梁纽带作用。完善学生干部考核制度,顺利完成了全系学年度175名班级学生干部和34名团总支学生会学生干部的考核工作。

4、紧紧围绕学校中心工作,圆满地完成各项任务。

2016年上半年顺利完成了2016届毕业生243名毕业生的综合测评。顺利完成了2016年度国家奖助学金评选工作。顺利完成了毕业生档案整理和传递工作。认真做好毕业生的文明离校工作。开展了外国语系2016届毕业生文明离校系列活动,加强了对毕业生离校的教育和管理。  

   5、积极组织参加各项校园文体活动,取得优异成绩。

依托学生会和社团组织开展了丰富多彩的文体活动。在学校组织的各项活动中,我们也取得了优异的成绩。在学生工作处举办的“圣雅杯”健身操、广场舞舞蹈比赛中荣获冠军。在学校举办的校啦啦操大赛中荣获二等奖。还顺利完成了学校运动会,男子、女子排球赛各种比赛。

   6、积极组织社会实践活动,不断拓展大学生素质。

利用寒暑假时间,发动全系学生积极参与大学生社会实践活动。通过写调查报告、组织“三下乡”服务队等形式,让大学生深入乡村和社区,了解基层现状,增长知识,做到学以致用,学生参与率在70%以上。2016年我系组织了3支暑期“三下乡”社会实践调研队。分别是赴南阳古镇运河文化与旅游开发服务队、赴济宁市环境保护宣讲服务队,还有一支“扶一株春蕾,赢一片希望”赴泗水县星村镇赵家岭村支教服务队。

                                 (撰稿:闫彩霞    审稿:杨楠)

 

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