为深化外语教学改革，提升课堂教学质量，发挥公开课的示范引领与交流提升作用，4月7日上午，我院张思媛老师主讲了《大学英语IV》公开课。学院组织教师到场观摩学习，开展交流研讨。

课堂伊始，张老师以图片导入为切入点，精心设计教学环节，层层递进引导学生思考美的内涵。她通过展示图片，激发学生的表达欲望，引导学生对比思考不同形式的美，逐步建立“美不仅在于外在，更在于内在品格与行为”的认知，自然导出本单元核心主题“secrets to beauty”，实现了教学导入与主题阐释的有机衔接。

导入环节结束后，张老师带领学生转入课文学习，重点分析了单元文章的整体结构。随后，带领同学们梳理段落核心大意。课堂节奏紧凑，教学逻辑清晰。

观摩课后，老师们围绕本节课展开交流研讨，既肯定了张思媛老师扎实的教学功底、精心的教学设计以及生动直观的导入方式，也结合课堂实际提出了针对性授课建议，需要增加与学生的互动频次，鼓励更多学生主动参与课堂提问与讨论；授课过程中可适当提高音量，进一步提升课堂教学效果。

本次公开课不仅展现了青年教师的教学风采，更搭建了教师间交流学习的平台。通过观摩研讨，全体参与教师相互借鉴、取长补短，有效促进了教学经验的共享与教学能力的提升。下一步，我院将继续以公开课为载体，加强教学交流与研讨，积极吸纳合理建议，不断探索更具实效性的教学方法，持续推进外语教学改革。

（撰稿：陈静 审核：王朝杰 责编：冯占磊）